Partisipasi PSPPI IPB Bidang Keinsinyuran Kehutanan

Oleh Prof. Dr. Ir. Lina Karlinasari, S.Hut.MSc.F. IPU ASEAN Eng.

UGM, Yogyakarta 10 Februari 2023

Dekan Fakultas Kehutanan UGM:

• Pengembangan kurikulum Ir. Profesional Kehutanan memerlukan sinergi terutama pada penyelenggaraan kelas regular yang memerlukan lokasi praktek
• Diusukan praktek kehutanan di S1 sebagian dapat didorong ke pegembangannya ke tingkat program profesi  yang notabene

Ketua Foretika / Dekan FAHUTAN IPB: Dr. Naresworo Nugroho

• Perlunya kebersamaan dalam pengembangan Program Profesi Insinyur yang dilaksanakan oleh Perguruan Tinggi yang bersinergi dengan Lembaga tekiat
• Hakekat program profesi merupakan kompetensi keinsinyuran Bidang Kehutanan
• Implementasi peraturan tekait Standar Layanan Ir. Kehutanan

BP2SDM KLHK: Dr. Tuti Herawati

• Adanya SMK Kehutanan yang pada level terapan dengan jumlah  sekolah, siswa dan alumni yang cukup banyal
• Kebutuhan Ganis (Tenaga Teknis) yang tinggi, yang menjadi bagian penting dari Sertifikat Kompetensi
• Adanya pelatihan dan Pemagangan Usaha Kehutanan Swadaya  yang mendapat pengakuan dan bantuan pendanaan dari BP2SDM
• Adanya dukungan pengembangan Sertifikasi Kompetensi di bawah BP2SDM KLHK
• Adanya Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP); saat ini ada 5 LSP Bidang KHT dengan 15 LSP Bidang LH

Sekjen APHI: Ir. Purwadi Soeprihanto, SHut., ME.

• Kompetenesi Rimbawan Profesional
  • Produktifitas HA menurun
  • Perluasan HT kurang progresif
  • Belum terbentuknya ekosistem multiusaha kehutanan (HHBK-jasa lingkungan)
  • Masalah social -tenurial-lintas sector)
  • Terbatasnya diversifikasi produksi industry pengolahan kehutanan
  • Terbatasnya akses investasi kehutanan
  • Preferensi konsumen dan isu global
• Ir Kehutanan profesi belum bersinergi dengan peraturan penyediaan tenaga-tenaga teknis sector kehutanan

• Level:  operasional, managerial, strategical. è perlu didukung oleh Ir.Prof.
• Perlunya roadmap kebutuhan Ir. Profesi Kehutanan
• Ekosistem SDM Kehutanan Profesional, tergantung dan terkait:
  • Subsistem kebijakan
  • Subsistem standarisasi
  • Subsistem program (diklat, uji kompetensi, registrasi profesi)
  • Subsistem kelembagaan
  • Subsistem pengguna
• Respon kurikulum Profesi Ir. Kehutanan: menjawab tantangan kehutanan bidang keahlian di Bidang Kejuruan Kehutanan sdh online dengan keahlian di program sarjana kehutanan; yang perlu ditingkatkan penguatan softskill: komunikasi, kerjasama, kepemimpinan, manajemen (e.g. finacing, marketing)
• Perlunya identifkasi problem dan apa kontribusinya dalam penyelesaian problem  yang dipotret sesuai bidang keahliannya

DISKUSI

• Saat ini sedag disusun SLI = standar layanan Ir. Untuk bidang Kehutanan yang dimotori oleh BKTHut yang posisinya sedang harmonisasi dengan Kemehukumham untuk menjadi Permen LHK terkait Tata Cara Penetapan SLI Kehutanan
• Sejauh ini terkait Ir. Professional belum menjadi mandatory; dengan benefit hanya di bagian individual